2014年是改革年，通信工程学院高度重视全面深化改革工作，将以问题为导向，尽力解决学院发展过程中存在的主要问题，强化顶层设计，提高领导班子的执行力，制定有利于激发教师积极性的政策，推动学院各项工作的开展。
齐心协力，狠抓学科建设 学科建设是学院的基础建设和核心工作，加强学科建设，提高信息与通信工程学科竞争力，对推动学院整体发展具有重要意义。信息与通信工程学科自1985年起在电路与系统硕士点招收硕士研究生，有良好的发展基础。在2013年邱均平的学科专业评价中，该学科排名进入前30%，极大提振了学院教师的信心。
2014年，学院领导班子要带头狠抓学科建设，进一步激发教师的潜能，提高教师的工作积极性；要改变以往坐等的老思路老观念老方法，主动出击。学科带头人和方向负责人要对照教育部学科评估指标体系和邱均平的学科专业评价，认真分析信息与通信工程学科的发展现状和趋势，找出存在的问题和差距，有针对性地开展学科建设工作。
多措并举，加强师资队伍建设 打造一支素质优良、数量充足的人才队伍，是实现人才强院战略的需要，也是提升学科竞争力的需要。学院师资队伍建设多年来面临着领军人物缺乏、人才数量不足以及引才不易留才难的多重困难。学院要狠下工夫改变这一状况，加大与拟引进的1位国家级人才和1个高级别科研团队的沟通与联系，争取师资队伍建设取得质的改变。
同时，学院班子分批带领教师赴全国各地招聘人才，有针对性地参加各类博士论坛、学术会议及人才招聘会等，积极拓宽宣传渠道，加强人才引进力度，优化学科队伍结构。进一步强化现有人才培养，除继续大力支持教师出国进修、攻读博士后、安排教师参加各类培训外，经常性组织教学观摩研讨会和院级专业建设研讨会，提升教师的业务水平。
针对留才难的现状，学院将通过召开新教师座谈会、出台新引进人才的倾斜政策等留住人才。加强团队建设，积极探索，建立健全机制，引导和鼓励教师组建实质性的教学科研团队，促进团队成员相互协作、形成合力、和谐共进，以此提高学院的凝聚力和竞争力。
建好特色创新项目，强化学生实践创新能力培养 积极建设“通信工程”、“信息安全”2个我校首批教育部“卓越计划”试点专业，并以此为契机，加强学生实践创新能力培养；探索推进院级大学生科研创新训练项目的立项和检查验收工作。迎难而上，做好“通信工程”工程教育专业认证工作。重视国际化办学，与学校相关职能部门和英国东伦敦大学通力协作，办好我校首个经教育部批准的中外合作办学项目。
加大教育教学改革力度。进一步加大毕业设计改革力度，继续推行毕业设计外评工作。以工程教育专业认证的要求规范日常教学管理，强化教学质量监控和学院教学管理文件修订。推进课堂教学方法改革，开展“翻转课堂”、“慕课”等改革创新试点工作。
此外，在科技创新方面，学院将积极牵线拟引进高级别科研团队和校、院现有优势资源，努力争取省部级奖项和国家级大项目的申报或联合申报，力争在省部级奖项方面取得突破。在实验室建设方面，出台鼓励政策，立项开发自制设备，2014年自制1-2套具有学院特色的教学实验设备，强化办学特色。在研究生培养方面，制定研究生招生分配方案，创新研究生管理，充分运用学院的各项资源，提高研究生培养质量。在学生工作方面，加强队伍建设，完善班主任制度，提高班主任工作的实际效果，避免流于形式，建立辅导员与班主任定期沟通的机制。
